NLFR
   

Trainingen over hygiëne en voedselveiligheid

 

Hoe kan dat met succes? Hoe bereiken we effect?

 
Deze webpagina's zijn gericht naar interne trainers,opleidings- en kwaliteitsverantwoordelijkenverantwoordelijken in voedingsbedrijven. Je kan hier informatie vinden om met meer resultaat opleidingen (of meer algemeen leerprocessen) op te zetten rond hygiëne en voedselveiligheid in allerhande voedingsbedrijven. Deze leerprocessen zijn vooral gericht naar productiemedewerkers, zowel vaste als tijdelijke.


Om je zo gericht mogelijk informatie te krijgen moet je eerst aangeven op welk niveau je deze informatie wenst. Vervolgens kan je informatie krijgen over 9 thema's of vragen over opleidingen rond hygiëne en voedselveiligheid. Bij elk thema kan je via de pijltjes ook kijken in de andere niveaus.



Klik aan welke omschrijving best bij jouw situatie past


Over opleidingen hygiëne en voedselveiligheid weet ik nog niet veel, ik ben onervaren en wil graag leren van de ervaringen van anderen.
Ik ben een middenmoter, ik heb reeds aan enkele opleidingsprojecten hygiëne en voedselveiligheid meegewerkt en ik ben nieuwsgierig naar verbetermogelijkheden.
Ik heb reeds heel wat ervaring over opleidingen hygiëne en voedselveiligheid , ik heb reeds vele opleidingswatertjes doorzwommen en ik wil nog een stapje verder.

Klik één van de hieronder geschetste probleemsituaties ivm opleidingen hygiëne en voedselveiligheid aan.


Het verplichte karakter van opleidingen hygiëne en voedselveiligheid motiveert onze mensen niet. Als het een herhaling van vorig jaar is zakt de motivatie nog verder onder nul
Stellen we een interne trainer aan, of kiezen we voor een externe trainer?
Hoe kunnen we onze interne trainers trainen?
Hoe registreren we leerprocessen, vooral als ze niet in groep verlopen?
Hoe kunnen we jobstudenten en interims hygiëne en voedselveiligheid aanleren?
Hoe kunnen we voor opleidingen doelstellingen formuleren en effecten meten?
Hoe kunnen we alle geledingen van het bedrijf aan dezelfde opleidingskoord laten trekken?
Hoe kunnen we dan andere modellen dan klassikaal leren inzetten, bijvoorbeeld coaching of peterschap?
Hoe zorgen we ervoor dat de leerstof van opleidingen hygiëne en voedselveiligheid op de werkplek wordt toegepast?